Sono circondati da dispositivi elettronici con accesso a giochi online, video e film che attirano l'attenzione dei più piccoli a causa della vivacità dei colori, dei suoni e della varietà di attività disponibili.
Gli studi dimostrano che il ricorso al digitale sta aumentando al fine di facilitare le abitudini quotidiane, ad esempio quando il bambino mangia e allo stesso tempo guarda un video. Questo impedisce loro di percepire il gusto, il sapore, l'odore e tutto si sposta verso "l'apertura e la chiusura automatica della bocca" o con la distorsione delle immagini degli alimenti.
Una delle caratteristiche principali del mondo digitale è il suo potere di stimolazione super visiva a danno di tutti gli altri sensi, pertanto è necessario che il bambino costruisca e sperimenti percezioni multisensoriali: sensazioni di tatto, udito, caldo / freddo, oltre che di gusto / sapore si stanno formando nel cervello e nello sviluppo mentale.
Offrire il cellulare come "giocattolo" o "distrazione" non è consigliabile secondo l'American Academy of Pediatrics (AAP). Si raccomanda che l'introduzione dei dispositivi digitali inizi dopo i tre anni, in modo che ci sia un corretto sviluppo cerebrale, mentale e sensoriale del bambino.
Cosa fare?
Le nostre generazioni X (1960-1979) e Millennials (1980-1996) sono cresciute senza alcun contatto con la tecnologia. Ciò che c'era era l'interazione tra genitori, nonni, zii attraverso giochi e leggendo o storie.
Uno studio portoghese mostra che attualmente i bambini di età inferiore ad 8 anni giocano per lo più da soli con un tablet e imparano autonomamente. Tuttavia, i bambini hanno bisogno di crescere e creare legami sociali durante l'infanzia.
Oggi la generazione è più simile a Minecraft o Splatoon, non che questo sia completamente sbagliato o che non porti alcun beneficio. Ma dobbiamo combinare ciò che era meglio della nostra infanzia, come i giochi di nascondino, statue, gioco delle scimmie e portarli ai giorni nostri.